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MBA em Aprendizagens Ativas Para a Educação Básica

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As mudanças no setor educacional estão sendo aceleradas, o que exige rapidez, conhecimento e criatividade para serem acompanhadas. Isto, às vezes, deixa uma sensação de impotência, o que não pode ser motivo de esmorecimento por parte de profissionais da Educação. Diante dessa conjuntura, as Instituições de Ensino, realmente comprometidas em fazer a mudança necessária e apoiar os docentes na formação continuada, apresentam função decisiva no sentido de promover ações que desenvolvam os educadores para desafios que são apresentados cotidianamente.

Uma das maiores dificuldades em realizarmos a transformação necessária nas Instituições de Ensino de Educação Básica é a falta de Formação para profissionais da Educação, já que as graduações não dão ênfase para Aprendizagens Ativas tampouco à construção de propostas pedagógicas consistentes, voltadas ao protagonismo do educando e aprendizagem significativa.

Ciente das necessidades de mudança do modelo educacional atual e considerando o número cada vez maior de crianças, jovens e adultos que enfrentam dificuldades no processo de aprendizagem, este MBA se constitui em uma ação diferenciada na busca de superação dessas dificuldades, apresentando possibilidades práticas para auxiliar na formação dos profissionais da educação.

Objetivos

  • Propiciar a compreensão do processo transitivo de uma modelagem tradicional para um modelo de aprendizagens ativas, aplicando-as em seu percurso profissional, apresentando competências e habilidades para escolhas nesse processo da aprendizagem significativa;
  • Capacitar o profissional de educação para que ele seja o agente transformador em seu contexto de atuação na prática educacional, colaborando para a consolidação de um espaço que propõe a construção da autonomia, da formação integral do sujeito aprendente em sua integralidade biopsicosociocultural e política, pelo protagonismo e criatividade do estudante.

Competências e habilidades a serem desenvolvidas

  • Compreender o processo da construção da aprendizagem, permeando os atores envolvidos nessa edificação;
  • Identificar possibilidades diversificadas para propor a organização de um processo educacional dinâmico, que contemple metodologias ativas de aprendizagem;
  • Desenvolver ações que permitam englobar todo o processo de gestão necessário para direcionar com criatividade, autonomia e humanização o contexto educacional ao qual está inserido.

Público-Alvo

Gestores, pedagogos, professores e demais profissionais que atuam com educação básica; pessoas que trabalham ou objetivam trabalhar com processos de ensino e aprendizagem.

Início do curso

Setembro de 2022.

Matriz Curricular

Duração

18 meses

Carga Horária

400 horas/aula

Período

Sábados, das 9h às 12h.

Coordenador: Prof.ª Renata Virgínia Moura

Email: pos@fesppr.edu.br

Telefone: (41) 3028-6509

Mensalidade

18 parcelas de R$394,00
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